Вопросы студентов к семинару Анатомия и Физиология для фитнес-тренеров

Вы думали, вы единственный, кто думает, зачем ему Анатомия? Не сомневайтесь, Анатомия нужна даже супер-продвинутым практикам! Не верите? Вот вопросы по анатомии, предложенные студентами семинара "Основы Анатомии и Физиологии для фитнес-тренеров":

1. Топография фасциальных путей и что это такое.
2. Топография внутренних органов.
3. Мышцы, отвечающие за наше "правильное" положение тела в пространстве.
4. Вегетативная нервная система. Методы работы с вегетатиками (уж очень их много сейчас!).
5. Заболевания ОДА. Влияние гормональных нарушений.
6. Формирование позвоночника у детей.
7. Блуждающий нерв: особенности функционирования и расположения.
8. От чего возникает загиб желчного пузыря?
9. Мышцы черепа и их связь с остальными мышцами.
10. Функционирование стопы: как правильно она должна стоять?
11. Какие функции выполняет аппендикс? Как влияет на организм его удаление?
12. Какие функции при выравнивании тела выполняют глаз и зрачок?
13. Чем вены по строению и физиологии отличаются от артерий?
14. Расположение диафрагмы в теле человека.
15. Особенности строения таза.
16. Влияние мышц кора на состояние матки/родовую деятельность.
17. Схема работы головного и спинного мозга как одной команды.
18. Чем ограничена зона средостения?
19. Какая мышца опускает лопатку?
20. Сегменты L-4 L-3: зона иннервации?
21. Как соединяются между собой ребра и позвоночник?
22. Какие мышцы отвечают за выведение плечевого пояса вперед?
23. Возможно ли восстановить работу брюшного пресса после кесарева сечения?
24. Расположение мышц голени, работа с ними для правильного распределения нагрузки на стопу.
25. Что влияет на отечность стоп?
26. Нормальное положение крестца относительно таза.
27. От каких условий и по какие причины влияют на рост мышц?
28. В какой степени влияет состояние фасций на нейромышечное взаимодействие?
29. Влияние антропометрических данных и их составляющих на качество движений.
30. Насколько помогают в силовой работе, либо наоборот, разница длины костей у разных людей?
31. От чего зависит выносливость у разного возраста, роста и пола людей?
32. Как правильно выстроить велнес силовую тренировку профессиональному велогонщику? Есть ли вообще в этом смысл?
33. Особенности велнес тренировки у детей с нарушением ОДА.
34. Необходимость ортопедических стелек для фитнеса, спорта, жизни.
35. Как проводить стато-динамическую тренировку "Изотон" с учетом анатомических путей?
36. Какие изменения в питании сустава происходят в связи с изменением качества мышц (их работы)?
37. На работу с какими мышцами обращать внимание при сколиозе? Фазическими? Постуральными?
38. Влияет ли качество зрения на осанку и наоборот?
39. Что произойдет с работой сердца при распрямлении сжатой грудной клетки в случае, если у клиента спортивная брахикардия?
40. Существует ли взаимосвязь между различными типами плоскостопия и сколиозом?
41. Майерс сказал, что в области соединения поясничной мышцы и ножек диафграгмы "дыхание встречается с ходьбой". Что это згначит? Как ходьба (бег, лыжи и т.д.) координируется с дыханием и движением диафрагмы?
42. Расскажите о "двигательном мозге", расположенном в области таза.
43. Как правильно отстраивать суставы рук в упорах (горка, прямой упор, стойка на руках, стойка на предплечьях) с учетом "спиралей" тела?
44. Почему тело закручено по спирали? Как это проявляется в динамике? Нужно ли выравниваться?
45. Как должны работать ягодичные мышцы в прогибах(прогиб стоя, собака мордой вверх, кобра, полумост, мост, поза лука лежа на животе)? Инструкции на эту тему всегда противоречивы, по крайней мере, у йога-тичеров.               И мы планируем на все вопросы дать ответ, подкрепленный теорией. Да еще и доказать справедливость теории практикой! Вы хотите задать свой вопрос двум врачам, давно практикующим в фитнесе - Екатерине Руденко и Леле Савосиной? Ждем вас на семинаре Основы Анатомии и физиологии 13-15 августа 2014.

---